我真的一直不懂。

  為何學校會對於一個社團(或是音樂類型)做差別性的限制。
  至少以我的價值觀來看,怎麼都說不通。


  如果A社能借用演藝廳演出,而B社卻被駁回,其中能有什麼理由?

  或許他會說,熱音不適合演藝廳,演出效果不會好。
  但社團表演的好壞,影響到的是社團和觀眾,跟學校有什麼關係?
  不要講音樂性社團,就是康輔、惠他的社慶,學校有關心過「某某活動流程會影響到演出效果」嗎?怎麼現在忽然體貼起來了?
  不同的場地、不同的音樂,會有不一樣的演出方式。把音樂會辦好是社團的責任,也應該是社團自行運用經驗和所學,去盡力呈現。
  學校所要處理的,只是借出一個完好的場地,再收回,不是嗎?



  常久以來我就能感覺到,很多老師、主任對於熱音社抱持著偏見。
  我所看到的兩點問題,其一是我高一入學時,輔導學長就提的:「熱音社窩後面一堆菸屁股」。
  或許這是事實,也或許熱音社員的德行成績確實比較差(雖然這分數的道德鑑別力超低),但那不代表起因在於社團,或者壓抑社團的發展能改變什麼。
  就像英國研究說「資優生愛聽重金屬」,和「聽重金屬就能變資優生」是完全兩回事。


  第二是一般人,或右派大人們對「搖滾樂」的看法。

  我很直截地說,我真的不懂搖滾。搖滾的定義、基本架構、類種,對我來說都很陌生,甚至難以輕易解析一首歌(流行樂要容易多了)。但我對自己在各樂種的特色、風格上,還稍為有一點自信,因為我聽的音樂實在太雜了。
  正因我聽了各類音樂,才讓我了解到,音樂領域並沒有高低之分,有的話那也只存在個人心中。
  很多人視「聽古典樂」為有深度、有品味。但對我來說,搖滾才是一個深奧、難以摸索清楚的音樂領域。
  這只是個人音樂喜好的問題,而跟音樂課本上寫了什麼毫無關係。

  課本編寫總是慢一步的(生物課本很明顯),但你會發現爵士樂也出現在課本上了。
  我們所稱的「經典」,不也曾「流行」過?(何況搖滾樂現在已經不被叫「流行」了)
  總得有人扮演創造經典的人,不是嗎?

  這或許都太嚴肅了,回歸到音樂的本質,就是聽了感動、快樂,就好了。
  那搖滾不搖滾,三百年前或三十年前,差別在哪裡?



-----------------

後記:
  今天原本要早睡,忽然就想打了一篇了XD
  很隨興,所以最後有些偏題,但無所謂啦!我要睡了。


  後記:
    就生員剩沒幾天就考試了,有點緊張。
    但我潛泳25公尺過了,筆試又是發考卷回家寫(誇張),應該好很多。
    唯一的問題是,救生四式400公尺要在10分內游完…


    後記:
      真的要睡了。  
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留言列表 (7)

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  • Yi-Hung
  • Impressive!

    The theory that classic music were also pop music is great. I totally agree with you. Good luck on your lifeguard test, it sounds tough!
  • Yi-Hung
  • Pandora

    Pandora.com is a free radio website, wich randomly plays the music types you like. I think you wil enjoy it!
  • 謝謝鼓勵。

    Pandora我之前有用,不過滿早以前,它就限制某些區域的使用了。
    所以台灣現在是不能用囉(真可惜)~
    你們美國才行XD

    郭阿純 於 2008/06/05 23:47 回覆

  • 冰塊
  • 後面是還滿偏題 = =


    如果不要,就會有千萬的理由


    看來不同的學校有不同的...偏見
  • 你高中的社團生涯也差不多要結束了吧…?
    要認真讀書啊!

    郭阿純 於 2008/06/12 20:54 回覆

  • 林中平
  • 回應

    呵,我回覆的會有一點偏題
    其實台灣的學校對吸煙還滿有偏見的
    在德國的學校,吸煙客只要走出校門一步,就可以盡情的吸煙
    壞處當然是有,空氣不好,銳減(德國)國民戰力
    有個很白目的交換學生跟我講:
    你抽根菸,不會因為你抽了他就上不了台大
    台灣的學校在這方面,還是沒什麼討論的空間
  • 當然吸菸和功課是沒有絕對相關的。

    不過對於吸菸這件事,被反對的理由不單純是課業啊!
    畢竟吸菸有成癮性、而且對身體的傷害是罪證確鑿。
    跟毒品不是沒什麼兩樣嗎?
    所以就我的觀點,不只是學生,最好全民都不要吸菸才好。

    對了,你可能不知道台灣從明年一月開始,公共場所要全面禁菸囉!

    郭阿純 於 2008/06/12 21:01 回覆

  • 冰塊
  • 真的假的?!我不知道耶!
    (謎:人家又不是在對你說)

    我們學校的社團
    有 = 沒有 .....
    畢竟校風不同
    能有一番作為的社團也少
    就是一個很悠閒的時間而已了

    像我自己參加的
    電影研究社
    結果看了一個學期的電影
    就這樣 = =

    但是有些社團還是會去外面表演
    只能說夾縫中求生存吧
  • 我們學校社團很多,風格都不太一樣啦!
    像我加的閱讀社,主要也是看電影、討論書……

    郭阿純 於 2008/06/15 21:47 回覆

  • 高雄縣康輔協會
  • 2009熱門音樂營_樂團教學老師_面談_評比_徵選

    【好康訊息!! 敬請轉寄各熱音、吉他社團】
    『2009熱門音樂歌手暨樂團、體験營、訓練營、巡迴成果演唱_嘉年華會』活動

    樂器教學老師_面談_評比_徵選
    (僅開放給大專院校高中職校同學_增加打工機會)

    面談:即日起至4月20日止 (個人或整團均可)
    (請與活動行銷組長 小昭0911-990755_預約排定)
    (面談人:執行長 陳大哥及訓練師)

    評比:統一於4月26日am09:30 ~
    (評比地點:高雄縣立體育舘內_附音控室)

    徵選核可之樂團老師:
    分_初級、進階、訓練師_三級
    全年度排班教學(打工可)
    享優厚鐘點費

    『2009熱門音樂歌手暨樂團、體験營、訓練營、巡迴成果演唱_嘉年華會』活動
    活動時間:98年5月16日〜 8月31日止
    培訓地點:高雄縣立體育舘_康輔會舘_會議廳_各區音樂教室、各大專院校高(國)中職校園音樂教室_訓練教學

    第一階段舉辦音樂體驗營,擬敬邀立法院 王金平院長、高雄縣議會 許福森議長、高雄縣 楊秋興縣長共同揭幕、致詞、主持開訓,Live band 現場演出揭開體驗營序幕_辦理2週體驗營 (教導不會play樂器的學員_選擇適合自己興向的樂器學習_分配評選OK的授課老師排班、進入第二階段的訓練教學)。

    第二階段舉辦音樂訓練營,藉此訓練對音樂有興趣之社區青年及在學學生具備樂器基本演奏能力_各專屬樂器共8堂、團練8堂,透過隨機組團演練方式 (由本會執行長及訓練師群排定),互相切磋、教學相長。

    第三階段所舉辦之「巡迴成果演唱_嘉年華會」將邀請知名樂團、歌手、歷屆已培訓或畢業已自組Live band樂團及各大專院校、高中職校現有之優質Live band樂團與訓練營學員同台演出 ,並配合政府政策促進民間消費之跳蚤創意市集、民俗技藝暨農特產促銷活動_嘉年華會,一同交流、觀摩、評比。

    巡迴成果演唱_嘉年華會地點:鳳山體育路及鳳凌廣場、鳳山捷運西站暨自由路步道、岡山高雄縣文化中心、旗山老街、高雄市文化中心、高雄市音樂廳外廣場暨河西走道、旗津海水浴場、興達港情人碼頭、南區各大專院校、高(國)中職校校園..等為巡迴成果演唱_嘉年華會會地點
    參加對象:各社區民眾及青年、大專院校、高(國)中職校學生
    主辦單位:高雄縣康輔協會
    協辦單位:台灣省觀光農園發展協會、各社區發展協會、各大專院校高(國)中職校、KHRG搖滾訓練師群
    Yes! We Can
    股神巴菲特,大學時代是個既木訥又不善表達的學生,偶然參加一個非學校系所的訓練營,改變了ㄧ生,成為了ㄧ個擅長溝通,說服別人加入經營團隊的億萬富豪!!
    學習是為了改變、改變是為了成長
    我們選擇做對的事情、而不只是把事情做對

    高雄縣康輔協會
    ASSOCIATION OF KAOHSIUNG HSIEN RECREATION GUIDANCE
    會館:鳳山市體育路65號 (縣立體育舘_康輔會舘_鳳西國中斜對面)
    TEL:07-7404086 Fax:07-7194817
    活動組:0913-090979_0910-728873_0927-045089
    E-mail:steve7404086yahoo .com.tw
    http://www.wretch.cc/mypage/cmast666
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    (好康訊息!! 敬請轉寄週知!!)
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